| 词汇 | 重庆市彭水县民族中学赋 | 正文 | 民中赋（后） 重庆市彭水县民族中学：何德云 2016年12月23日 朗朗乾坤，巍巍中华，五千年文明赫赫。 堂堂子孙，昂昂儿郎，千万丈豪气汹汹。 正国运昌隆，民康物阜。神舟频频飞天去，核舰常常入海来。泱泱大国蒸蒸上，凡我炎胄乐开怀。更宜乘风破大浪，未雨绸缪计将来。 重民生乃施政之本，兴教育乃百代之功。全国各地，争先恐后。彭水人民，奋勇当先。县域经济，扶摇直上。本地教育，滚滚向前。民族中学，与时俱进，革故鼎新，推波助澜。凭后天之努力，补先天之不足，一次次刷新历史纪录，一次次续写不朽传奇。可圈可点，宜为记，可歌可泣，宜为颂。 古邑黔中，居咽喉之要道，名镇东南。今日之彭水，一脉相承，雄视渝东。亘古来，乌、郁、九（九曲河），三水交汇，孕育阿依风情！开天起，摩、雷、七（七曜山），群山环抱，沉淀苗土精神。民族中学，绰立彭城水滨，沐浴阿依风情；郁郁学府，雄踞摩围山麓，习淬苗土精神。拨插旗而舞，恢弘民族之志气。擎北斗而歌，鹰扬道德之光辉。殷殷老师，远承先圣，近法后儒，名高武陵。莘莘学子，上尊颜回，下让海迪，喻满江南。 抚今追昔，感慨万端。想我民中，今生前世，故园四十三年前。 红花岭头，民办高中。魁星闪耀红军路，文曲欢笑独板桥。 师倡能工能农，学必又红又专。晨钟早响，书声与猿声齐和。晚景堪称，烛光与萤光互映。 光阴苒苒，克难孤愤，历尽西风，铸就滔滔宏文。岁月绵绵，砥砺磋磨，洗涤铅华，赢得铮铮铁骨。 看我民中，前世今生，交相辉映。几经沧海，教育济世善为本。数易校名，师道传承用为根。费氏之寄语犹在，更上层楼望可期。孔子之谆诫犹存，名师泉喷势必然。文化乃常青树，科学乃聚宝盆。教师乃开路者，学子乃继承人。爱师爱生，允文允能。生死接续，薪火相承。 耳闻目睹，“护花使者”﹐络绎不绝，“苗圃园丁”，前赴后继。孔、孟、毛，古今合一，血浓于水。马、赞、布，中外为用，攻玉如铁。革理念， 改方法，教学之认真有七。树三好，培五心，教育之面向有三。推门听课，足见思变之殷勤。高效课堂，突显课改之迫切。老当益壮，不愧初心，高扬青云之志，再立新功。新秀奋勇，不渝矢志，猛振飞天之翮，频传捷报。终身学习，身体力行。课改结题，大课题，小课题，题连题，层出不穷。博网毕功，乐学网，智学网，网中网，难解难分。老、中、青，三结合，相得益彰。理、艺、文，三匹配，取长补短。拨正过脉，名师在垂范。博采众长，骨干在成长。 赞我民中，承先启后，以人为本，以德为要，和谐发展，突出特色。有教无类，发愤自雄，人人成才，源远流长。天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。历任校长，管理重心虽有异，管理目标大略似。历代教师，教学方法各有差，教学目标大体同。于是乎，远近之待哺学子，慕名而来，八方之有志青年，雀跃而至！尊师重道：尊师，恭敬而有礼；重道，顺从而不盲从！克勤克俭：克勤，朝习文，晚习理，比学赶帮，生生不息；克俭，不锦衣，不玉食，不攀不比，代代相传。立心立德，止于至善。强身健体，固本培元。厚积薄发，泽文进军黉。水滴石穿，王志入重大。英雄如风起，明星如笋发！ 喜我民中：初中精品化，继往开来；高中特色化，推陈出新。初中民族班，品牌响亮，誉满黔州。高中艺体班，初具规模，名动汉郁。竹铃球，民运会上放异彩；仪仗队，市运会里有殊荣。溜秧歌，民俗文化出精神；摆手舞，大课间里有乾坤。社团数十个，人才辈出。校园一堂春，锦秀文章。民族特色，水到渠成；特色示范，应运而生。全面发展，普遍开花；核心特色，出奇制胜。盘庚之毅然迁都，中兴之风生水起；民中将迁苗都，变化必天翻地覆。那时节，朝弹琵琶，轻拢慢捻抹复挑，高唱大江东去。晚弄笔墨，铁画银钩淡兼密，敢云吾道西来。 |
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